Podczas międzynarodowej konferencji Monika Tymińska zaprezentowała działalność oraz system kształcenia zawodowego Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Zgorzelcu, ze szczególnym uwzględnieniem szerokiego zakresu działań szkoły realizowanych w ramach programu Erasmus+. Wystąpienie spotkało się z dużym zainteresowaniem uczestników i stało się okazją do wymiany doświadczeń oraz dobrych praktyk edukacyjnych.
Delegacja koordynatorów projektów Erasmus+ z Polski i Włoch miała możliwość zapoznania się z nowoczesnymi metodami nauczania oraz imponującą bazą dydaktyczną chińskich placówek. Szczególne wrażenie zrobiły doskonale wyposażone pracownie i warsztaty, które umożliwiają uczniom zdobywanie praktycznych umiejętności na najwyższym poziomie.
Wyjazd odbył się w ramach Projektu nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000317881 współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej i był doskonałą okazją do rozwijania kompetencji międzykulturowych. Uczestnicy mieli możliwość poznania bogactwa chińskiej kultury, tradycji oraz kuchni, co znacząco poszerzyło ich perspektywę globalną.
Bezpośrednie rozmowy ze studentami oraz kadrą dydaktyczną szkół i uczelni pozwoliły dostrzec, że mimo różnic kulturowych wiele wyzwań edukacyjnych jest wspólnych dla różnych krajów. Jednocześnie chiński system kształcenia zawodowego może stanowić inspirację – zwłaszcza w zakresie nowoczesnej infrastruktury dydaktycznej oraz efektywnej współpracy między szkołami, uczelniami i pracodawcami.
Udział w projekcie to nie tylko rozwój zawodowy, ale także budowanie międzynarodowych relacji i wymiana doświadczeń, które mogą przyczynić się do dalszego doskonalenia jakości kształcenia w naszej szkole.
Osiągnięte efekty uczenia się:
• Zrozumienie funkcjonowania różnych instytucji edukacyjnych poprzez wizyty w szkołach i uczelniach w Chinach oraz poznanie międzynarodowych systemów edukacyjnych i różnic kulturowych
• Rozwijanie wiedzy praktycznej poprzez bezpośrednią obserwację metod nauczania i organizacji kształcenia zawodowego
• Doskonalenie umiejętności komunikacyjnych i pracy zespołowej dzięki współpracy międzynarodowej oraz działaniom grupowym
• Pogłębienie wiedzy o kulturze chińskiej oraz rozwijanie kompetencji międzykulturowych.
Źródło: ZSP Emilka Zgorzelec
