Wyjazdy edukacyjne i praktyki zagraniczne to nie tylko nauka, ale także budowanie otwartości, pewności siebie i europejskich relacji, które pozostają na całe życie. To właśnie dzięki takim programom młodzież może przekonać się, że Europa to wspólnota oparta na współpracy, solidarności i wzajemnym szacunku.
Liceum Ogólnokształcące im. Braci Śniadeckich w Zgorzelcu
Uczniowie z Liceum Ogólnokształcącego im. Braci Śniadeckich w Zgorzelcu uczestniczyli w wyjeździe do Walencji w ramach programu Erasmus+ (sektor Edukacja szkolna, Akcja 1 – Mobilność uczniów i kadry edukacji szkolnej (KA121).
Była to wyjątkowa okazja do połączenia nauki z poznawaniem świata. Uczestnicy projektu mieli możliwość rozwijania swoich kompetencji językowych, społecznych oraz międzykulturowych, funkcjonując w międzynarodowym środowisku i nawiązując relacje z rówieśnikami z innych krajów. Podczas pobytu uczniowie zdobywali nowe doświadczenia edukacyjne, uczestnicząc w zajęciach oraz różnorodnych aktywnościach przygotowanych przez instytucję goszczącą. Ważnym elementem wyjazdu było również poznanie kultury i zwyczajów Hiszpanii. Uczestnicy mieli okazję zetknąć się z codziennym życiem mieszkańców Walencji, spróbować lokalnej kuchni oraz poznać podstawy języka hiszpańskiego, co dodatkowo wzbogaciło ich doświadczenie.
Wyjazd w ramach programu Erasmus+ sprzyjał także rozwojowi samodzielności i odpowiedzialności. Uczniowie uczyli się radzić sobie w nowych sytuacjach, podejmować decyzje oraz współpracować w grupie. Kontakt z odmiennymi tradycjami i sposobami myślenia pozwolił im rozwinąć otwartość na różnorodność kulturową i lepiej zrozumieć otaczający ich świat. Udział w projekcie był nie tylko cenną lekcją języka, ale także inspirującym doświadczeniem, które na długo pozostanie w pamięci uczestników i z pewnością zaprocentuje w ich dalszej edukacji oraz życiu zawodowym.
Zespół Szkół Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu
Uczniowie Zespół Szkół Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu 25 kwietnia 2026 r. rozpoczęli zagraniczne praktyki zawodowe w słonecznej Granadzie, w Hiszpanii. Wyjazd odbywa się w ramach programu Erasmus+, który wspiera rozwój kompetencji zawodowych, językowych i społecznych młodych ludzi poprzez zdobywanie doświadczenia w międzynarodowym środowisku.
W zagranicznych praktykach bierze udział łącznie 20 uczniów ZSZiL (technikum urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik elektryk, technik organizacji turystyki, technik informatyk, technik poligrafii cyfrowej)
Zakwalifikowani do udziału w projekcie uczniowie mają okazję odbywać praktyki w lokalnych przedsiębiorstwach, poznając realia pracy w swoim zawodzie, a także ucząc się nowych technologii i metod działania. Codzienny kontakt z językiem obcym pozwala im doskonalić umiejętności komunikacyjne, natomiast pobyt w Hiszpanii sprzyja poznawaniu kultury, tradycji oraz stylu życia mieszkańców regionu Andaluzji.
Udział w projekcie Erasmus+ to nie tylko szansa na rozwój zawodowy, ale także
na budowanie samodzielności, pewności siebie oraz otwartości na inne kultury. Zdobyte doświadczenia będą cennym kapitałem na przyszłość naszych uczniów.
Wyjazd do Granady w ramach projektu Erasmus+ nauczycieli ZSZiL był niezwykle wartościowym doświadczeniem – zarówno pod względem rozwoju zawodowego, jak i osobistego. Udział w szkoleniu językowym pozwolił nam nie tylko podnieść kompetencje, ale także zadbać o własny dobrostan, tak ważny w pracy pedagoga.
Podczas zajęć językowych doskonalono umiejętności komunikacyjne w międzynarodowym środowisku. Zajęcia miały charakter praktyczny – koncentrowały się na rozwijaniu płynności językowej, poszerzaniu słownictwa branżowego oraz przełamywaniu bariery komunikacyjnej.
Codzienny kontakt z językiem w naturalnym środowisku – podczas zajęć, warsztatów i czasu wolnego – znacząco wpłynął na swobodę w posługiwaniu się językiem obcym.
Drugim, równie istotnym elementem mobilności było szkolenie dotyczące dobrostanu nauczyciela. Warsztaty obejmowały zagadnienia związane z radzeniem sobie ze stresem, budowaniem odporności psychicznej oraz utrzymywaniem równowagi między życiem zawodowym a prywatnym.
Podczas pobytu nauczyciele uczyli się technik relaksacyjnych, ćwiczeń oddechowych oraz metod wspierających pozytywną komunikację w środowisku szkolnym. Szczególnie cenne okazały się zajęcia praktyczne, które pokazały, jak wprowadzać krótkie elementy uważności do codziennej pracy z uczniami.
Pobyt w Granadzie był także okazją do poznania bogatej historii i kultury Andaluzji. Nauczyciele mieli możliwość zwiedzenia m.in. Alhambra
Wyjazd do Granady w ramach Erasmus+ był inspirującym doświadczeniem, które wzmocniło kompetencje językowe, poszerzyło horyzonty oraz przypomniało, jak ważna jest troska o własny dobrostan w zawodzie nauczyciela. Zdobyta wiedza i umiejętności z pewnością zostaną wykorzystane w codziennej pracy dydaktycznej, a nawiązane kontakty międzynarodowe stanowią solidną podstawę do dalszej współpracy.
Zespół Szkół Zawodowych w Bogatyni
W roku szkolnym 2025/2026, 2 grupy uczniów ZSZ w Bogatyni miało możliwość udziału w praktykach zagranicznych w ramach programu Erasmus+. 14 uczniów w ramach programu wyjechało do Evory w Portugalii natomiast 12 uczniów do Heraklionu na Krecie.
Zakwalifikowani uczniowie szkoły, to uczniowie kształcący się w zawodach: technik informatyk, technik mechatronik, technik hotelarstwa.
Ponadto w ramach projektu 3 nauczycieli przedmiotów zawodowych wyjedzie w maju 2026 r. na kurs dotyczący metod pracy do Porto w Portugalii natomiast w kwietniu 1 nauczyciel szkoły uczestniczył w Job shadownig w Pekinie w celu poznania metod pracy i systemu edukacji w Chinach.
Zespół Szkół Ponadpodstawowych w Zgorzelcu
Mobilności zagraniczne w ramach Projektu nr 2025-1PL01-KA121-VET-000317881, który dofinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+
Miesięczne praktyki zawodowe dla uczniów klas IV technikum:
- 1-27 marca 2026 r. Szwecja: grupa 9 uczniów realizowała praktyki w Malmö oraz Lund i zdobyła wyjątkowe doświadczenie w międzynarodowym środowisku pracy w następujących branżach: hotelarstwo-obsługa gości w restauracji
i recepcji luksusowego obiektu Grand Hotel Lund, ekonomia- praca
z dokumentami księgowymi, arkuszami kalkulacyjnymi i administracją w EU Mobility Sverige oraz MMB Redovisnings&Skattekonsult AB, architektura krajobrazu- planowanie i pielęgnacja terenów zielonych w skansenie Kulturen
i Ӧstarp, budownictwo – ralizacja prac budowlanych w przedsiębiorstwie Arkania Bygg AB.
Pobyt uczniów w Szwecji to nie tylko praktyki zawodowe, ale także intensywny rozwój osobisty. Uczniowie wspólnie spędzili czas, integrując się podczas codziennych aktywności-gotowania, sportu czy spotkań towarzyskich. Była to również doskonała okazja do przełamywania barier językowych i rozwijania umiejętności komunikacji w języku angielskim, a także poznawania różnych kultur. Podczas pobytu uczestnicy mieli okazję poznać uroki Malmö oraz Lund – jednego z najstarszych miast w Szwecji. Program pobytu obejmował także wycieczkę po Malmö oraz stolicy Danii – Kopenhagi. Udział w projekcie Erasmus+ to nie tylko zdobywania praktycznych umiejętności zawodowych, ale również rozwój kompetencji językowych, poznawania nowych kultur, nauka samodzielności, budowanie pewności siebie oraz umocnienie swoich atutów na rynku pracy. Wyjazd do Szwecji był niezwykle cennym doświadczeniem, które na długo pozostanie w pamięci uczestników i z pewnością zaprocentuje w ich przyszłej karierze zawodowej.
2. 14 kwietnia – 9 maja 2026 r. : Wyjazd 10 uczniów szkoły do Francji -Nicea celem odbycia praktyk w zawodach: technik reklamy, technik logistyk, technik żywienie i usług gastronomicznych.
3. 21-26 kwietnia 2026 r. Job shadowing w Chinach – wyjazd dedykowany koordynatorom projektu Erasmus+ w Polskich i Włoskich szkołach, którego celem jest zapoznanie się z systemem kształcenia zawodowego w Chinach, obserwacja nowoczesnych metod nauczania oraz umiędzynarodowienia szkół.
4. 11-3 maja 2026 r. Job shadowing w Portugalii, Lizobona -2 nauczycieli, obserwacja dobrych praktyk w branży ekonomicznej.
5. 18-20 maja 2026 r. – Teacher training w Bułgarii, Sofia – szkolenie dotyczące nowoczesnych aktywizujących metod nauczania przedmiotów zawodowych.
6. Job shadowing w ZSP w Zgorzelcu- w maju 2026 r. zaplanowano przyjęcie grupy 10 nauczycieli z Włoch, Hiszpanii, Francji w celu umożliwienia zapoznania się z Polskim systemem kształcenia zawodowego poprzez obserwację zajęć oraz aktywny udział we wspólnych warsztatach z młodzieżą i nauczycielami ZSP w Zgorzelcu. Job shadowing stanowi doskonałą okazję do doskonalenia komunikacji w języku angielskim dla wszystkich uczniów i pracowników szkoły. Jest to także forma uatrakcyjnienia przebiegu zajęć i kolejny krok do umiędzynarodowienia ZSP w Zgorzelcu.
Projekt „Dwa krańce Unii Europejskiej „ realizowany w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS 2021-2027) – Międzynarodowa mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej”
- Wizyta przygotowawcza 25-29 marca 2026 r. – Portugalia, Evora – celem wizyty było sprawdzenie opcji zakwaterowania grup uczniów oraz dopracowanie programu mobilności oraz wycieczek kulturowych z koordynatorką szkolną w Evorze.
2. W ramach projektu planowany jest wyjazd 2 grup uczniów 12 osobowych na warsztaty do szkoły w Portugalii, Evora, gdzie uczniowie będą realizować wspólny program obejmujący m.in. IT, cyberbezpieczeństwo, ekologię, historię, tradycje i obyczaje, kuchnię, zajęcia sportowe, wycieczkę kulturową do Lizbony.
3. planowany jest wyjazd 6 nauczycieli na zagraniczny kurs językowy, celem doskonalenia warsztatu pracy.
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. M. Grzegorzewskiej
w Zgorzelcu
Projekt ERASMUS+ realizowany był przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. M. Grzegorzewskiej w Zgorzelcu od drugiego semestru roku szkolnego 2024/2025. Głównym celem projektu jest poprawa jakości pracy ośrodka w określonych przez nią obszarach zawodowej oraz pogłębienie współpracy międzynarodowej.
W ramach partnerskiego projektu czterech uczniów z Branżowej Szkoły Specjalnej
I Stopnia oraz czterech uczniów ze Szkoły Specjalnej Przysposabiającej do Pracy odbyło praktyki zawodowe w Hiszpanii w okresie 24.04.2025 – 17.05.2025. Uczniowie realizowali program praktyk zagranicznych w ogrodnictwie oraz gastronomii, zdobywając nowe umiejętności i wiedzę, a także otwartość na kulturową różnorodność. Towarzyszyło im czterech nauczycieli pełniących funkcję osób towarzyszących. Ponadto, w ramach projektu odbyły się szkolenia dla nauczycieli – szkolenie
w Portugalii z zakresu wykorzystania w edukacji AI oraz nowoczesnych technologii komunikacyjno-informacyjnych, w którym wzięło udział trzech nauczycieli oraz szkolenie językowe z języka angielskiego realizowane na Malcie, w którym uczestniczył jeden nauczyciel. Dodatkowo dwóch nauczycieli odbyło tzw. wizyty przygotowawcze (Hiszpania) przed rozpoczęciem mobilności uczniów.
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy jest jednym z partnerów projektu zrzeszonych w Konsorcjum Szkół Specjalnych ERASMUS+.
Projekt ERASMUS+ – realizowany w ramach Akredytacji 2021-1-PL01-KA120-VET-000047352, która jest prowadzona przez Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego. Projekt realizowany do 31.12.2027 r.
Źródło: powiatzgorzelecki.pl
